Arkeoloji´de Kaynaklar

Dersin amacı

Bu ders, Arkeoloji lisans öğrencilerine, arkeolojide birincil ve ikincil kaynaklar ve kullanımları ile dijital kaynakları ve kullanımlarını öğretmeyi amaçlamaktadır.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Öğrenci arkeolojide birincil ve ikincil kaynakları tanımlayabilir ve bu kaynakları etkin şekilde kullanabilir;
2. ÖÇ-2Öğrenci arkeolojide dijital kaynakları tanımlayabilir ve bu kaynakları etkin şekilde kullanabilir;
3. ÖÇ-3Öğrenci, antik kaynakları etkin şekilde kullanabilir.

Dersin içeriği

Arkeoloji’de en sıklıkla kullanılan antik kaynaklar; baş ucu kitapları gibi ikincil kaynaklar ve dijital platformlar tanıtılacak ve etkin kullanımı öğretilecektir.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Huvila, I. (2014). Archaeologists and their information sources. Perspectives to archaeological information in the digital society, 25-54. Huvila, I. (Ed.). (2018). Archaeology and archaeological information in the digital society. Routledge.

Diğer kaynaklar

Little, B. J. (2013). Historical sources. Archaeology in Practice: A Student Guide to Archaeological Analyses, 415-435.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %40
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Arkeoloji alanında ilgili kişi ve kurumlar ile birlikte çalışma, bu kişi ve kurumlar ile çeşitli görüşler paylaşma ve sorunlar ile ilgili çözüm önerileri getirme becerisi kazanır.
2. PÇ-2Arkeoloji biliminin tarihçesini ve farklı dönemlerde oluşmuş anlayışları bilerek, arkeolojik kavramlara farklı açılardan yaklaşabilme ve objektif yorum yapabilme olgunluğuna erişir.
3. PÇ-3Arkeoloji ile ilgili mevzuat ve uygulamalar hakkında bilgi sahibi olarak bilimsel çalışmaları doğru bir biçimde yürütme becerisi kazanır.
4. PÇ-4Arkeoloji terminolojisi ve yöntemleri ile çağdaş bilimsel araştırma tekniklerini kullanma becerisine sahip olur.
5. PÇ-5Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanma bilgi ve becerisine sahip olur.
6. PÇ-6Çeşitli iletişim yöntemlerini kullanarak toplumu, Arkeoloji bilimi ve kültürel miras ile ilgili bilgilendirme ve bilinçlendirme çalışmaları yürütme becerisi kazanır.
7. PÇ-7Ekip çalışması içerisinde sorumluluk alma, problem çözme ve ortak bir amaç için çalışma deneyimi, bilimsel etik kurallara göre hareket etme becerisi kazanır.
8. PÇ-8Her türlü arkeolojik malzeme hakkında temel bilgilere sahip olarak, arkeolojik eser tanıyabilme, tanımlayabilme ve yorumlayabilme bilgisine sahip olur.
9. PÇ-9İhtiyaç halinde disiplinler arası görüş de alarak veri toplama, değerlendirme ve değerlendirme sonuçlarını rapor haline getirebilme ve bu bilgileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
10. PÇ-10Karşılaştırmalı bir perspektifle ulusal ve uluslar arası bilgiye sahip olarak, arkeolojik bilgi birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
11. PÇ-11Mesleğiyle ilgili hem teorik (üniversite eğitimi, müze deneyimleri vd.) hem de pratik (kazılar, yüzey araştırmaları) bilgi ve deneyimler kazanır.
12. PÇ-12Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrayarak Arkeoloji alanında güncel konu ve teknolojiyi izleme ve dünyada bu konudaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştirme ve katkıda bulunma becerisi kazanır.

AKTS iş yükü