Fiziki Coğrafyaya Giriş

Dersin amacı

Öğrencilere Fiziki Coğrafyanın temel ilke ve düşüncelerini, çalışma yöntemleri ve alanlarını öğretmektir.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Öğrenciler bu dersin sonunda Fiziki Coğrafyanın temel kavramlarını öğrenebilecektir.
2. ÖÇ-2Öğrenciler doğal mekandan kaynaklanan sorunları tespit ederek, çözüm önerileri geliştirebilecektir.
3. ÖÇ-3Öğrenciler insan ve doğal ortam arasındaki ilişkiyi ortaya koyabilecektir.

Dersin içeriği

Fiziki Coğrafya Yaklaşım Sistematiğinin Öğretilmesi

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Atalay, İ. (2005). Genel Fiziki Coğrafya. Genişletilmiş 6. Baskı, META Basım Matbaacılık Hizmetleri, İzmir.
Akkuş, A. (2010). Genel Fiziki Coğrafya. 3. Baskı, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
Şahin, C. (Editör). (2013). Genel Fiziki Coğrafya. Gündüz Eğitim Kurumları, Ankara.
Akengin, H., Dölek, İ. (Editörler). (2013). Genel Fiziki Coğrafya. Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara.
Doğanay, H., Sever, R. (2013). Genel ve Fiziki Coğrafya. 12. Baskı, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara.

Diğer kaynaklar

Karabulut, M. (2013). Fiziki Coğrafya Tarihi ve Felsefesi. Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi Bildiriler Kitabı, s.: 407-412, 19-21 Haziran, İstanbul.
Girgin, M. (2001). Neden Coğrafya Öğreniyoruz?. Doğu Coğrafya Dergisi, Cilt: 7, Sayı: 5, s.: 127-143.
Doğanay, H. (2011). Anlamı, Tanımı, Konusu ve Felsefesi Bakımından Coğrafya İlmi Hakkında Bazı Düşünceler. Doğu Coğrafya Dergisi, Cilt: 16, Sayı: 25, s.: 1-44.

Dokümanlar

Kurumsal internet sayfası üzerinden gerçekleştirilecektir.

Ödevler

Kurumsal internet sayfası üzerinden gerçekleştirilecektir.

Sınavlar

Kurumsal internet sayfası üzerinden gerçekleştirilecektir.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Rapor 1 %10
• Ödev 1 %10
• Dönem Sonu Sınavı %50

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bağımsız öğrenme, öğrendiklerini uygulama ve başkalarına aktarma yeteneği kazanır.
2. PÇ-2Coğrafya bilgisini saha çalışmalarıyla pekiştirir.
3. PÇ-3Coğrafya bilimine hizmet etmiş kişileri ve kurumları tanır.
4. PÇ-4Coğrafya bilimini yöntem, prensip ve kuramlarıyla tanıyabilir
5. PÇ-5Coğrafya ile ilgili temel kavramsal bilgileri ve uygulamadaki yansımalarını öğrenir.
6. PÇ-6Coğrafyanın diğer bilimlerle olan ilişkilerini kavrar.
7. PÇ-7Değişime ve yeniliğe ve inovasyona karşı açık bir tutuma sahip olur
8. PÇ-8Doğal ve beşeri çevrede beliren sorunların sebeplerini ve sonuçlarını öğrenir.
9. PÇ-9Gerekli materyal ve yöntemleri kullanarak bilimsel yöntemi uygulama becerisini geliştirir.
10. PÇ-10Sosyal araştırma ve planlama bilgisi kazanır.
11. PÇ-11Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.
12. PÇ-12Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincini kazanır.

AKTS iş yükü