Küreselleşme Çalışmaları
Fen - Edebiyat FakültesiSosyoloji
- Kodu
- SOSBS404
- Yarıyılı
- 2026-2027 Bahar Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Temel sosyoloji kavramları
- Dersi veren
- Prof. Dr. İHSAN ÇETİN
Dersin amacı
Bu dersin amacı yaşadığımız dünyanın anlaşılmasında kilit kavramlardan birisi haline gelmiş küreselleşme olgusunu sosyal, ekonomik ve kültürel boyutlarıyla anlaşılması sağlamak şeklindedir
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Küresel hareket ve oluşumların kavranması
- ÖÇ-2Küreselleşme olgusunu kavranması
- ÖÇ-3Küreselleşmenin farklı boyutlarıyla anlaşılması
- ÖÇ-4Gündelik yaşamda küreselleşmenin etkisinin analiz edilebilmesi
Dersin içeriği
Bu ders küreselleşme olgusunu farklı yönleriyle inceleyen, bu olgunun günümüz sosyolojik analizlerdeki önemini temellendiren bir içeriğe sahiptir.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Küresel Akıntılar | |
| 2 | Küreselleşmede Bazı Temel Konular ve Tartışmalar | |
| 3 | Emperyalizm, Sömürgecilik, Batılılaşma | |
| 4 | Amerikalılaşma ve Amerikan Karşıtlığı | |
| 5 | Neo-liberalizm | |
| 6 | Küreselleşme ve Ulus Devletin Geleceği | |
| 7 | Ulusaşırı Şirketler ve Hareketler | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Küresel Ekonomik Akıntılar | |
| 10 | Küresel Kültür ve Kültürel Akıntılar | |
| 11 | Küresel Medya | |
| 12 | Küresel İnsan Akıntıları | |
| 13 | Küresel Çevresel Akıntılar | |
| 14 | Olumsuz Küresel Akıntılar | |
| 15 | Küresel Eşitsizlikler | |
| 16 | Yarıyıl Sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Ritzer, Geroge, (2011). Küresel Dünya. Ayrıntı Yayınları. İstanbul
Tomlinson, John. (2004). Küreselleşme ve Kültür. Ayrıntı Yayınları. İstanbul. - Diğer kaynaklar
- Turner, Bryan. (2003). Oryantalizm, Postmoderniz ve Globalizm. Anka Yayınları. İstanbul.
- Dokümanlar
- Film ve belgeseller
- Ödevler
- ....
- Sınavlar
- Ara ve dönem sonu sınavı
Değerlendirme
- Arasınav 1 %40
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
- PÇ-2Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
- PÇ-3Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya toplumları bilgisine sahip olarak, sosyolojik bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
- PÇ-4Sosyoloji alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
- PÇ-5Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | |
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ödevler | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam iş yükü | 94 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||