Yeni Dini Hareketler

Dersin amacı

Toplum din ilişkisini takip etmek. Dindarlaşma ve dinin toplumsal yapıdaki yerini bilimsel boyutları ile ortaya koymak. Ortaya çıkarılan yeni dini akımları ve kökenlerini aktarmak ve bu çalışmaları evrensel düzeyde ele almak.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Din ve Toplumsal değerllerin Sosyolojik değerlendirmesi kazanımı oluşur.

Dersin içeriği

1- Dinin toplumsal yerini ve boyutlarını belirlemek.
2-Din-İnsan ilişkisinin sosyo-ekonomik ilişkisini gömrk
1-Yeni dini akımları ve kökenlerini yerel ve uluslararası boyutları ile incelemek.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Peter Archer Dinler Tarihi,Say yayınları, 2018.
Özlem Uluç, Yeni Dini Hareketler, Yarın Yayınları,2013,
Süleyman Turan, Yeni Dini Hareketler Ansiklopedisi, Okur akademi, 2024.
M. Ali Kirman, Yeni Dini Hareketler Sosyolojisi, Nobel yayıncılık, 2023.
Ali Coşkun, New age hareketi: Modern bir dinsellik biçiminin sosyo-kültürel analizi, Marmara Üniversitesi,Yüksek lisans Tezi.2006

Diğer kaynaklar

Peter Archer Dinler Tarihi,Say yayınları, 2018.
Özlem Uluç, Yeni Dini Hareketler, Yarın Yayınları,2013,
Süleyman Turan, Yeni Dini Hareketler Ansiklopedisi, Okur akademi, 2024.
M. Ali Kirman, Yeni Dini Hareketler Sosyolojisi, Nobel yayıncılık, 2023.
Ali Coşkun, New age hareketi: Modern bir dinsellik biçiminin sosyo-kültürel analizi, Marmara Üniversitesi,Yüksek lisans Tezi.2006

Dokümanlar

Konuyla ilgili yayınlanan makaleler,İnternet kaynakları

Ödevler

Konuyla ilgili yayınlanan makaleler,İnternet kaynakları

Sınavlar

Konuyla ilgili yayınlanan makaleler,İnternet kaynakları

Değerlendirme

• Arasınav 1 %40
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bibliyografik repertuar, arşiv envanteri, elektronik referanslar gibi bilgi erişim araçlarını kullanama bilgi ve becerisine sahip olur.
2. PÇ-2Çağdaş bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak, kaynak ve metinleri disiplin kriterlerine uygun olarak değerlendirme ve uygun bir anlatı formu verme becerisi edinir.
3. PÇ-3Karşılaştırmalı bir perspektifle yerel, ulusal ve dünya toplumları bilgisine sahip olarak, sosyolojik bilgi ve birikimini güncelleyebilme, geçmişle güncel olaylar arasındaki ilişkiyi kavrayabilme becerisini kazanır.
4. PÇ-4Sosyoloji alanında kabul edilmiş terminoloji, teknik ve yöntemleri kullanarak bilimsel araştırmalarını yazma ve sözlü olarak ifade etme becerisine sahip olur.
5. PÇ-5Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilimsel ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri takip ederek kendini geliştir, objektif davranma ve muhakeme becerisi kazanır.

AKTS iş yükü