Öğretmenlik Uygulaması
Fen - Edebiyat FakültesiPedagojik Formasyon
- Kodu
- PF-402
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 1
- Uyg.-Lab
- 8-0
- Kredi
- 5
- AKTS
- 10
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok
- Dersi veren
- Prof. Dr. SEZAİ ÖZTAŞ
Dersin amacı
Bu dersin amacı, formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulama becerilerini gözlemek, geri bildirimde bulunmak ve geliştirmektir.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Öğretmen adayı, her hafta bir günlük plan hazırlar.
- ÖÇ-2Sınıf düzeyine uygun öğrenme ve öğretim etkinlikleri tasarlar.
- ÖÇ-3Hazırladığı öğretim planını uygular.
- ÖÇ-4Öğretmen adayı, ölçme ve değerlendirme araçları tasarlar.
- ÖÇ-5Öğretmen adayı, öz değerlendirme raporu hazırlar.
- ÖÇ-6Öğretmen adayı, geri dönütler doğrultusunda düzeltmeler yapar.
Dersin içeriği
Öğretmenlik deneyimi, öğretmen, öğrenci, öğretim materyali, sınıf gözlemi, günlük plan, uygulamaokulu, ölçme ve değerlendirme, sınav hazırlama,uygulama
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Öğretmenlik Uygulaması adaylarıbilgilendirme toplantısı, öğrencilerinuygulama öğretmeniyle tanışmasıve dönem planlaması yapması | |
| 2 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 3 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 4 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 5 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 6 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 7 | Uygulama okulunda gözlem | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 10 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 11 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 12 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 13 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 14 | Öğrencinin ders anlatım performansı | |
| 15 | Genel değerlendirme | |
| 16 | Final sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Ziya Selçuk, Okul Deneyimi ve Uygulama: Öğretmen ve Öğrenci Davranışlarının Gözlenmesi. Ankara:Nobel
- Diğer kaynaklar
- Ziya Selçuk, Okul Deneyimi ve Uygulama: Öğretmen ve Öğrenci Davranışlarının Gözlenmesi. Ankara:Nobel
Değerlendirme
- Dönem Sonu Sınavı %100
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Öğretmenlik mesleğine yönelik yeterlilik kazanması
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | ÖÇ-6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Uygulama | 14 | 6 | 84 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 10 | 6 | 60 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 8 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Raporlar | 14 | 6 | 84 |
| Diğer | 5 | 2 | 10 |
| Toplam iş yükü | 310 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 10 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 10 | ||