Hidrografya
Fen - Edebiyat FakültesiCoğrafya
- Kodu
- COG201
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Uzmanlık / alan dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Kaynak kitaplar ve çeşitli makaleler
- Dersi veren
- Prof. Dr. EMRE ÖZŞAHİN
Dersin amacı
Hidroğrafya dersinin coğrafya bilimindeki yeri ve önemini kavratmak. Hiroğrafya konularını öğretmek.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Öğrencilerin hidroğrafik özellikleri coğrafi açıdan değerlendirebilmelerini sağlamak.
- ÖÇ-2Hidroğrafya ile ilgili konuları kavratmak.
- ÖÇ-3Hidrografya haritalarını okuyabilmek ve çizebilmek.
Dersin içeriği
Yeraltı ve yerüstü suları, akarsular, sıcak ve soğuk su kaynakları ve bunların özellikleri.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Hidroğrafya dersinin konuları ve içeriği | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 2 | Yeraltısuları | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 3 | Kaynaklar | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 4 | Akarsular | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 5 | Akarsun yatakları, akarsularda hız, akım (debi) | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 6 | Rejim ve rejim tipleri | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 7 | Rejim ve tipleri | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 8 | Arasınav | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 9 | Taşkınlar ve çekikler | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 10 | Akarsuların yükü, akarsu ağları | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 11 | Akarsu havzaları, akarsu aşındırma ve biriktirme faaliyetleri, akarsulardan faydalanma. | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 12 | Göl tipleri | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 13 | Göl sularının fiziksel ve kimyasal özellikleri, göllerde seviye değişikliği | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 14 | Göllerde hareket | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 15 | Göllerde hareket | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
| 16 | Yarıyıl sınavı | Anlatım, soru-cevap, sunum. Ders kitapları, akademik kitaplar, çeşitli makaleler, slaytlar ve videolar. |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- İbrahim Atalay (1986): Uygulamalı Hidroğrafya, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları No:38,İzmir.
M.Yıldız Hoşgören (2012): Hidroğrafyanın Ana Çizgileri I. ( Yeraltısuları-Kaynaklar-Akarsular). Çantay Kitabevi, İstanbul. M.Yıldız Hoşgören (2004): Hidroğrafyanın Ana Çizgileri II. ( Göller ). Çantay Kitabevi, İstanbul. - Diğer kaynaklar
- Akif Akkuş-Recep Bozyiğit (1998):Hidroğrafya´ya Giriş. Nobel Yayın- Dağıtım, Ankara.
Reşat İzbırak (1990): Sular Coğrafyası. Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları:159.İstanbul. - Dokümanlar
- Kaynak kitaplar, makaleler, hidroloji haritaları, meteorolojik veriler, slaytlar ve konuyla ilgili çeşit videolar.
- Ödevler
- Akarsuların akım özellikleriyle ilgili hesaplamalar yapmak.
- Sınavlar
- Sınavlarda açık uçlu kısa cevaplı sorular sorulacak.
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Ödev 1 %20
- Dönem Sonu Sınavı %50
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bağımsız öğrenme, öğrendiklerini uygulama ve başkalarına aktarma yeteneği kazanır.
- PÇ-2Coğrafya bilgisini saha çalışmalarıyla pekiştirir.
- PÇ-3Coğrafya bilimine hizmet etmiş kişileri ve kurumları tanır.
- PÇ-4Coğrafya bilimini yöntem, prensip ve kuramlarıyla tanıyabilir
- PÇ-5Coğrafya ile ilgili temel kavramsal bilgileri ve uygulamadaki yansımalarını öğrenir.
- PÇ-6Coğrafyanın diğer bilimlerle olan ilişkilerini kavrar.
- PÇ-7Değişime ve yeniliğe ve inovasyona karşı açık bir tutuma sahip olur
- PÇ-8Doğal ve beşeri çevrede beliren sorunların sebeplerini ve sonuçlarını öğrenir.
- PÇ-9Gerekli materyal ve yöntemleri kullanarak bilimsel yöntemi uygulama becerisini geliştirir.
- PÇ-10Sosyal araştırma ve planlama bilgisi kazanır.
- PÇ-11Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.
- PÇ-12Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincini kazanır.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | |
|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-2 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-3 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-4 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-6 | 5 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-8 | 5 | 4 | 4 |
| PÇ-9 | 4 | 5 | 4 |
| PÇ-10 | 5 | 4 | 5 |
| PÇ-11 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-12 | 5 | 5 | 5 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Ödevler | 18 | 3 | 54 |
| Toplam iş yükü | 90 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||